Il sistema dell'educazione superiore del Paraguay occupa l'ultimo posto nella classifica stilata, su 131 paesi, dal Foro Economico Mondiale e resa nota nel Rapporto Globale sulla competitività economica, che informa anche sulla crescita dello sviluppo sostenibile e durevole.

Dodici i settori esaminati per effettuare questa indagine, riguardante istituzioni, infrastrutture, macroeconomia, sanità, educazione di base, media, superiore e competenza raggiunta, efficienza e sofisticazione dei mercati e degli affari, preparazione tecnologica e innovazione.

Secondo il Rapporto, realizzato in collaborazione con personalità accademiche e attraverso una rete mondiale di istituti di ricerca, il Paraguay si colloca in una pessima posizione per tutto ciò che riguarda gli indicatori relativi all'educazione e all'innovazione, comprendente anche l'investigazione scientifica.

In termini concreti, il Paraguay occupa l'ultimo posto della classifica, per la qualità del sistema educativo superiore e le istituzioni d'investigazione scientifica, il 129º per l'insegnamento delle scienze e della matematica e il 127º per l'istruzione primaria.

Questi indicatori collocano il paese in una situazione di grave svantaggio per ciò che riguarda la competitività, nonostante esso abbia investito, nell'ultima decade, per il miglioramento dell'educazione primaria e media, quasi 100 milioni di dollari prestati dalla Banca Mondiale e dalla Banca Interamericana di Sviluppo.

Il Rapporto esamina la qualità della conoscenza di base ricevuta dalla popolazione, poiché è considerata un elemento sempre più importante nell'economia attuale. Afferma infatti: "L'educazione di base incrementa l'efficienza di ogni lavoratore, rendendo più produttiva l'economia. Una forza lavorativa che ha ricevuto una scarsa formazione può sviluppare solo compiti manuali elementari e trova molto più difficile adattarsi ai processi di produzione e a tecniche più avanzate".

Aggiunge, inoltre, che la mancanza di un'educazione primaria può trasformarsi in una restrizione per lo sviluppo degli affari, con imprese che hanno difficoltà a realizzare prodotti più innovativi.

Quanto alla formazione superiore e alla competenza che si raggiunge, questi elementi sono considerati cruciali per le economie che vogliono superare il processo di produzione manuale e inserirsi nell'attuale sistema globalizzato che richiede lavoratori ben qualificati e capaci di adattarsi ad un ambiente in rapido cambiamento.

Fonte: ABC Color (26 novembre 2007, p. 30)
www.abc.com.py